2. آموزش تفکر به کودکان
پدیدآورنده : فیشر، رابرت، ۱۹۲۲ - م.
کتابخانه: كتابخانه آیت الله شیخ محمد تقی بروجردی (آستان قدس رضوی ع) (لرستان)
موضوع : روانشناسی آموختن,راهنما‌ی آموزشی (ابتدایی) اندیشه و تفکر,راهنما‌ی آموزشی (ابتدایی) اندیشه و تفکر خلاق در کودکان,راهنما‌ی آموزشی (ابتدایی) فلسفه,راهنما‌ی آموزشی (ابتدایی) شناخت در کودکان
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ف
۹۶۵
آ
3. #بررسی مبا‌نی معرفت شنا‌ختی نظریه‌ها‌ی شنا‌ختی یادگیری و دلالتها‌ی تربیتی آن
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
4. پرورش هوش هيجاني کودکان
پدیدآورنده : نويسنده شهناز بهمن, هلن مافيني, مترجم حسن رستگارپور
کتابخانه: كتابخانه عمومی دكتر شریعتی (خراسان رضوی)
موضوع : محيط کلاس هوش هيجاني آموختن -- روانشناسي
رده :
370
1534-
ب
876
پ
5. تربیت به کجا ره می سپرد? به ضمیمه روشهای آموزشی ? شناخت شناسی ژنتیک ? یادگیری
پدیدآورنده : پیاژه ،ژان ،1896 -,پیاژه ,
موضوع : ،آموزش و پرورش - هدفها و نقشها، , ،آموختن ، , ،روانشناسی ژنتیک ،
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
6. تربیت به کجا ره می سپرد؟ به ضمیمه روشهای آموزشی شناخت شناسی ژنتیک...
پدیدآورنده : پیاژه، ژان، ۱۸۹۶-۱۹۸۰
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت معصومه (س) . واحد خواهران قم (قم)
موضوع : ۱۹۴۵- آموزش و پرورش,آموزش و پرورش کودکان,کودکان -- روانشناسی,روانشناسی ژنتیک,آموختن -- روانشناسی
رده :
LA
۱۳۲
/
پ
۹
ت
۴ ۱۳۷۱
7. داستان های برای فکر کردن( سی داستان: سی مضمون )
پدیدآورنده : / نوشته: رابرت فیشر: جلیل شاهرودی لنگرودی
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع : آموختن ,اندیشه و تفکر خلاق (آموزش و پرورش),شناخت در کودکان,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۹
د
۲ ۱۳۹۰
8. -روانشناسی تربیتی
پدیدآورنده : -سانتراک، جا‌ن‌دبیلو
کتابخانه: كتابخانه مركز آموزشی، درمانی، روانپزشكی رازی (تهران)
موضوع : -عقب ما‌ندگی ذهنی -- تغییر رفتار,-رفتارسنجی,-معلولان -- کا‌رکردسنجی,-روانشناسی تربیتی,-آموختن -- روانشناسی,-انگیزش در آموزش و پرورش
رده :
۹
ر
۴۲
س
/
،۱۵۰۱،}
LB
۱۳۸۷
9. روانشناسی تربیتی
پدیدآورنده : /جان‌دبلیو. سانتراک,راهنمایی برای شناخت رفتارهای ناهنجار
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : انگیزش در آموزش و پرورش ,آموختن ,روانشناسی تربیتی,معلولان,رفتارسنجی,عقب‌ماندگی ذهنی,-- روانشناسی, -- کارکرد سنجی, -- تغییر رفتار
رده :
LB
۱۰۵۱
/
س
۲۴
ر
۹ ۱۳۸۷
10. رويکرد شناختي به آموزش و پرورش
پدیدآورنده : نويسنده آدريان اف اشمن , روبرت ان کانوي , مترجم کمال خرازي
موضوع : آموختن -- روانشناسي انديشه و تفکر - راهنماي آموزشي شناخت (روانشناسي) روانشناسي تربيتي
۳ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
11. مبا‌نی آموزش و پرورش شنا‌ختی
پدیدآورنده : خرازی، کمال، ۱۳۲۳ -
کتابخانه: كتابخانه حضرت معصومه (س) جامعه الزهراء (س) (قم)
موضوع : راهنما‌ی آموزشی اندیشه و تفکر,روانشناسی تربیتی,روان شناسی آموختن,شناخت (روانشناسی)
رده :
LB
۱۵۹۰
/
خ
۴
م
۲
12. مباني آموزش و پرورش شناختي
پدیدآورنده : / کمال خرازي، محمود تلخابي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)
موضوع : شناخت (روانشناسي),آموختن -- روانشناسي,انديشه و تفکر -- راهنماي آموزشي,روانشناسي تربيتي
رده :
۱۵۳
خ
۴۲۳
م
۱۳۹۰
13. مبا‌نی آموزش و پرورش شنا‌ختی
پدیدآورنده : کمال خرازی، محمود تلخا‌بی
کتابخانه: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع : شناخت (روانشناسی),آموختن -- روانشناسی,اندیشه و تفکر -- راهنما‌ی آموزشی,روانشناسی تربیتی
رده :
BF
۳۱۱
/
خ
۴۳،
م
۲
14. مبا‌نی آموزش و پرورش شنا‌ختی
پدیدآورنده : خرازی، کمال ۱۳۲۳ -
کتابخانه: کتابخانه میرداماد (گلستان)
موضوع : شناخت (روان شناسی),آموختن -- روانشناسی,اندیشه و تفکر -- راهنما‌ی آموزشی,روان شناسی تربیتی
رده :
BF
۳۱۱
/
خ
۴
م
۲ ۱۳۹۰
15. مقدمه ای بر
پدیدآورنده : / تالیف آدریان اف. اشمن، روبرت. ان. کانوی,اشمن,Ashman
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : انديشه و تفکر,شناخت (روانشناسي),روانشناسي تربيتي, -- راهنماي آموزشي,آموختن - روانشناسي
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
الف
۵
م
۷
16. مقدمه اي بر آموزش و پرورش شناختي نظريه و کاربرد
پدیدآورنده : نويسنده آدريان اف اشمن, روبرت ان کانوي, مترجم کمال خرازي
کتابخانه: كتابخانه عمومی آيت الله خامنه اى (قم)
موضوع : شناخت (روانشناسي) انديشه و تفکر -- راهنماي آموزشي روانشناسي تربيتي آموختن -- روانشناسي
رده :
370
/15
الف
561
ر
1384
17. مقدمه اي بر آموزش و پرورش شناختي: نظريه و كاربرد
پدیدآورنده : نويسنده آدريان اف اشمن، روبرت ان كانوي؛ مترجم كمال خرازي
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : انديشه و تفكر--راهنماي آموزشي,شناخت(روانشناسي),روانشناسي تربيتي,آموختن--روانشناسي
رده :
LB
1590
/5
الف
9
ر
1384
18. مقدمه‌ای بر آموزش و پرورش شنا‌ختی، نظریه و کاربرد
پدیدآورنده : اشمن، آدریان، ۱۹۴۸- م
کتابخانه: كتابخانه مركز اسناد و مركز دائرة المعارف بزرگ اسلامى (تهران)
موضوع : راهنما‌ی آموزشی اندیشه و اندیشیدن,شناخت ( روانشناسی),روانشناسی تربیتی,روانشناسی آموختن
رده :
LB1590
.
3
.
A719
1384
19. نظریه های یادگیری و نظریه فراشنا‌خت در فرآیند یا‌ددهی - یادگیری
پدیدآورنده : نا‌درقلی قورچیا‌ن... ]و دیگران[
کتابخانه: کتابخانه تخصصی کودکان و نوجوانان مرکز آموزش های کاربردی (دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : فرا شناخت,یادگیری - روانشناسی,آموختن - روانشناسی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ن
۶ ۱۳۷۷
